今年被北大录取的新生，收到通知书的同时，还能收到一张《北大英雄2011》的游戏盘。通过游戏，新生可快速了解北大校园生活。昨日，北大校团委表示，希望通过这种新方式，帮助新生更快适应大学生活。（7月31日新京报）

很多时候，家长费尽心思，让孩子戒掉网游，好好学习。而北大却反其道而行之，在通知书里夹带游戏盘，俨然成为鼓励学生玩游戏的榜样。虽然游戏的内容是教这大一的新生如何生活、如何认识北大，但这种做法，难免造成一些误伤。

游戏这个东西，不能说它好，也不能说它坏。有些学生具有较好的自制力，能通过玩游戏放松自己，不但不影响学习，反而提高了学习的效率。但有些自制力差的学生，就容易沉迷于网络与游戏之中，影响学业。而北大给每一位新生都发这么个游戏光盘，有没有对这些新生的自制能力进行调查分析？考上北大的也不一定意味着自制能力就强，否则学校内那些沉迷游戏的学生就无法解释。况且，有很多农村来的学生，成绩虽然出类拔萃，但几乎没怎么接触过电脑，对网游的认识比较肤浅。而现在学校发游戏盘，岂不让他们认为学校鼓励玩网游，这对他们不是一件什么好事。一旦学生沉迷游戏影响学业，恐怕学校后悔莫及，学生想起自己是如何开始接触并逐渐沉迷，恐怕责怪学校也是必然。因此，北大这种举动，用心虽良苦，但却无意之中怂恿了个别学生玩游戏，跟大学教书育人的理念背道而驰。

另外，这些游戏光盘，电子书等材料，使用必须要有电脑等电子设备，这让那些农村的孩子情何以堪？一些能考上北大的学子，成绩优秀，但家境贫寒，买不起电脑。当他们拿到通知书，喜上眉梢的同时，还得为如何看这些电子书、如何玩这些《北大英雄2011》而发愁。难怪北大清华内来自农村的学子越来越少，一个通知书的制作都忽略农村学子的感受，这不是变样的对农村学子的歧视吗？

说白了，北大这个举动，称赞者认为体现出浓浓的认为关怀。其他一些人批评北大没有把握好目的与手段的关系。古人说的好，教书就是“传道授业解惑”，北大录取通知书的目的也是让学生提前了解大学，规划学业，但采取送游戏光盘的手段，就有点饥不择食的感觉。毕竟，还有很多其他的方式，比如制作介绍北大的录像，甚至在新生入学以后，多开一些有关职业规划的讲座等，都能让学生更好的谋划未来。因此，若北大能在夹游戏盘基础上适当完善，比如针对农村学子多一些书面学校、人生规划等书面的介绍，适当附带如何戒掉网瘾等服务性材料以防患于未然，岂不更好！